年龄班：中5班

预设时间：（五）周   ___11__月_4_日——___12月_6_日

课程来源

秋天到了，很多果实都成熟了，教室的自然角也收集了很多秋天的果实，其中黄澄澄的柚子引起了大家的兴趣，正好在吃小点心的时候也吃到了柚子，孩子们已经展开了讨论，柚子皮看着很厚，但是里面的肉却很甜很好吃，由此开展了“柚子熟了”这一课程，丰富幼儿对于柚子的认知。

通过多种感官认识柚子、了解柚子，根据孩子们的好奇展开课程，跟对孩子的脚步，深入了解柚子。

课程目标

1.认识山柚子，了解柚子的生长过程及结构；运动多种感官感知柚子的颜色、形状、味道等基本特征；知道柚子的种类多、形态不大相同；观察、了解柚子在水中浮起来的秘密；通过分类、比较、观察、统计，了解平均分配的含义。

2.通过观察、比较、称重，发现柚子的大小、重量差异；通过分类、比较柚子的大小，学会统计；能用各种材料进行不同形态的柚子创意创作画、手工创作；通过动手操作，学习简单的剥、切、撕等劳动技能。

3.在看看、说说、做做过程中，对柚子感兴趣、有好奇心、有科学探索的欲望；在柚子手工创作、创意分享中，感受成功的快乐；在动作操作、合作分享中，体验品美食的乐趣。

环境支持

课程环境

课程展板

柚子是什么样子的；谁是柚子王；柚子可以怎么吃。

其他环境

1.美工区展板：秋天；柚子

2.自然角

游戏环境

室内游戏

1.语言区：

2.角色扮演区：

3.美工区

4.建构区

5.益智区

6.阿基米德

室外游戏

家长工作

1. 请家长在家对孩子也进行卫生教育，勤洗手、勤洗澡，多开窗通风。发现嘴巴里有泡泡及时就医并告知老师。

2. 请家长为幼儿准备两个品种不同的柚子。

3. 即时分享幼儿在幼儿园的日常生活，多让家长了解幼儿在园学习、生活情况。

4.请家长配合完成阶段性幼儿发展评估记录表。

5.请于幼儿一起完成调查表《我了解的柚子》。

日常生活

1.每天都能把自己的饭菜吃光，不挑食、不浪费。

2.喝水、吃东西前主动洗手，做到讲卫生。

3.进行上下楼梯安全教育，幼儿知道上下楼梯不追逐打闹，扶好扶手。

4.卫生教育：勤洗手、勤洗澡，多开窗通风。

5.能为班级活动做一些力所能及的事情，如值日生继续履行值日职责，认真完成值日活动。

6.在户外活动时能积极参与，与伙伴在活动中友好相处，遇到问题有商有量，共同解决。

7.在户外游戏时，能根据天气情况及时增减衣服，能注意运动量及时喝水，用纸巾擦汗，防止感冒的发生。

课程内容

具体安排：（见下表）

预设活动

生成活动

室内游戏

户外游戏

生成活动

1.科学：认识柚子

2.科学：柚子的生长方式

1.实践：这么多柚子怎么分

2.谈话：测量柚子的工具有哪些

3.科学：我给柚子量一量

4.数学：哪个柚子最大

5.谈话：如何比较柚子的重量

6.科学：哪个柚子重

7.科学：柚子的沉与浮

8.谈话：柚子可以怎么吃

9.谈话：蜂蜜柚子茶的制作方式

10.实践：制作蜂蜜柚子茶

11.科学：柚子皮的作用

12.谈话：柚子风铃怎么做

13.实践：制作柚子风铃

1.在_美工区_区域，收集木桩、圆木片、小树枝、干花、贝壳、石头、毛根、毛球、超轻黏土、吸管、纸杯、彩色小棒、金粉、牛皮纸袋、海绵印章、颜料、画笔、马克笔、卡纸、彩纸、彩带等 材料，引发幼儿设计喜欢的区域、设计点心牌、制作手工月饼、制作中秋创意画、国庆创意画、_绘画音乐角背景的装饰内容、设计不一样的我、设计班牌

2.在建构区投放或收集奶粉桶、纸筒芯、小汽车、城堡图片等 材料，引发幼儿_搭建我喜欢的城堡、装饰城堡

3.在材料区投放或收集圆木板、树枝、棉絮、石头、核桃、松果、瓶盖、活动眼睛、小花、彩带、彩色木棒、吸管、绳子、纸杯、纸筒芯、毛根、纸盘、养乐多瓶、薯片罐、积木等 材料，引发幼儿进行小碎件创意拼搭

4.在益智区投放或收集彩色石头、卡片、石头、小球、手电筒、纸杯、斜坡、天平等 材料，引发幼儿_观察小球的滚动、纸杯投影、物体的重量、数与数量

5.在阅读区投放或收集关于我升中班的图书、阅读日记卡片、笔等 材料，引发幼儿_阅读好书、阅读日记分享

6.在角色扮演区投放或收集纸筒、石头、贝壳、彩色小棒、鱼、菜、铲子、碗、各种零散材料、果盘等 材料，引发幼儿制作美食招待客人 

7.在音乐区投放或收集音响、各种装扮物品（发卡、魔法棒、花环）、服装、动物头饰、乐器等 材料，引发幼儿进行音乐《上学歌》排练、个人才艺秀表演

要求：写清楚在什么场地游戏，重点观察到了什么？是否遇到问题？重点围绕什么进行游戏分享？

1.彩虹台

重点观察：幼儿能否将自然材料组合运用进行拼摆，幼儿拼摆的造型是否有对称、排列的组合。

发现问题：男生在拼摆时比较有自己的想法，知道自己想要做什么，但是女生就拿了很多材料不知道做什么。

游戏分享：提炼游戏中能丰富游戏内容的点。如：这些自然材料可以做什么？

欣赏自然材料拼摆的作品。

区域游戏：木夹与雪糕棒